いじめ問題

 

虐めで一人の中学生の男子生徒が自殺した

その事をテレビが取り上げ、いじめの実態を数値で紹介していた

それによると全国で過去(5年間の統計)年間2万件以上、自殺者が120人以上と言う

今回のケースは、虐めの発端が1年生時の受け持ちの先生が原因であると言う

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テレビの画面でモザイクがしてあつたが、その先生が遺影の前で自殺した父親から痛罵さ

れているのが映し出されていた

涙が出て、とても見るに忍びない場面であった

その先生は若い先生と思っていたが、午後事務員に聞いたら40代と言う

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悪意はなかつたのであろう・・・・軽い気持ちで口が滑ったのであろう

しかし引き起こした結果は、取り返しのつかない余りに重大な結末である

40代と言えば教師として脂の乗る年代である

本人の生の声はテレビにでなかった

勿論先生に反論の余地は無い

(しかし報道するテレビもまた、先生に対する呵責容赦の無い虐待、虐めである・・・・)

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今度は先生が自殺しなければ良いが・・・・・・・

学校におれないだろう・・・・・・・・・・

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テレビも報道しなくてはならない責任がある

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そして、このような報道がまた子供たちの自殺を誘発する

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混沌である

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それは横に置いて・・・・・・・どんなに頭が良くても、学校の先生や、役人では一般社

会人より人間として揉まれていない

練れてはいない・・・・・・

教職に就いた時から先生である、教える側で、学ぶ側でない

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こんな私もBに相当虐められた事があった

中学3年の時であった

苦手のタイプであった

喧嘩をすれば勝つ自信が全く無かった

この私が、屈辱感で一杯であった

生まれて初めて殺意を抱いた

・・・・・・・・・・・社会へ出てから20年程経った頃であろうか一度だけその男と高岡

の駅と記憶しているが会った事がある

向こうから愛想を振りまいて言葉をかけて来たが私は、ヤアと一言だけでその場を去った

生涯話す事は無いであろう

恐らく会社へ行っても心の底で誰も付き合ってはくれないだろう

ある意味可愛そうな人間である

人の事は言えないが人格形成に極端に問題のある男であった

兎に角、頭の悪い男であった

今思うに血液型はB型であろう

頭の悪い直情型で、私の最も苦手なタイプであった

「さんすくみ」蛇に睨まれた蛙みたいなものであった

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反対に小学生の頃、私も虐めに加わっていたことがある

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女の子であった・・・・・・・

クラスの仲間と一緒に

いまもって心が疼く

陰湿、執拗ないじめではないが、懺悔である

でも我々の時代はいじめにも手心があった気がする

また明るかったし、皆強かった

いじめは良くない事は誰でも分かる

社会や親、先生が叫べば叫ぶほど、陰湿、いじめは地下に潜る

少子化の時代である

兄弟姉妹の格闘も無い

暖かい家庭の温室で育っている

ゲームソフトで育っている、子供同士の体の接触が少ない

痛さの手加減を知らない

なにより私が問題視するのは、核家族化で祖父母と孫達が触れ合っていない

その為宗教心が育まれていない

私たちの時代は・・・・お天道様が観ている

     ・・・・・・閻魔様に舌抜かれる

また祖父が仏壇に手を合わせていた

知らず知らずに信仰的環境があった

現代はそれが希薄な社会である

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社会がいじめの無い社会、労わりの社会、思いやりの社会、叫んでも叫んでも無くならな

それどころか、噴き出たら今回のような結末が多い

不登校の数も、増えるばかりであろう

話は少しズレルが一昔戸塚ヨットスクールが社会問題になった

石原慎太郎都知事が彼を応援していた

私も同様である

全ての背景に

祖父母は介護病院

妻が夫を軽んじる

だからその子供まで父親を軽んじる

先生を軽んじる

PTAが先生を軽んじる

今回の先生は論外として

先生と言う職業を選んだ人は偏差値の高い人間である、

だが偏差値イコール人間の中味とは違う

女の先生でアパート退去時、室内の現状復帰について自己責任で無いと言い張った先生が

いた

余りに酷い室内であった

何百件扱った中の1・2番の酷さであった

それなのに消費者保護を盾に、頑固に言い張った

私は先生に問うた!!!!!!!!!!!!貴方の教え子が、教室の机を誰より酷い使い方をして、これは自

然に壊れたと主張した時、貴方は黙っていますか?????????!!!!!!!!!!!!!!

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彼女の夫も先生であるがこの問題に関し一言も口を挟まなかった

私はその時、この男性はこの女性で一生苦労すると内心思った

美人でスタイルの良い、見た目は理想的だが、頭の良さが鼻についた

私と同じくお気の毒である

生徒が案じられた

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話は逸れたがイジメの原因その底流をマスコミや識者は分かっていない

国を守る心、国に殉ずる心は、愛する者、暖かくしてくれる周囲の人たちへの感謝の思い

が根本にある

戦後教育の根本的問題はそこにある!!!!!!!!!!!!!

ゴーマニズム宣言の小林よしのり氏が鋭く指摘している

憲法の改正と教育基本法の改正が急務である

「日暮れなんとして道遠し」・・・・である

夫も妻も子供も横一線社会である

縦社会、主軸、大黒柱が無いのである

思想、哲学が希薄な社会なのである

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藤原先生が「国家の品格」で説く、惻隠の情、武士道精神が化石となった社会である

Aや私の知っている女のように、お金しか信用しない人間が蔓延した社会

戦後の教育にそれらを生み出す土壌がある

どんなに叫んでも、国是、根本が間違っているのである

根本大地、土壌に間違いがある、狂い咲きの花が咲くのは当たり前である

どんなに学校、教育委員会、また地域地域で取り組んでも、角砂糖を水の中に入れると同

じなのである・・・・・徒労である

波打ち際でどんなに皆で協力して砂の砦を築いても、時が来れば波が簡単に壊してゆく

・・・・・・・・・・・・・・徒労である

識者もマスコミも根本を分かっていない

前にも書いた

明日憲法と教育基本法改正しても最低20年では無い、その母親から教育しなければならな

い・・・・・・だから×2・・・・・最短最速で40年・・・・・

石原慎太郎都知事が言う・・・・・日本の中心から溶け出していると

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私が教師になったら??????!!!!!!!!

教師としての自覚なし、生徒からの尊敬ゼロ

いや淫行容疑で即、逮捕、懲戒免職(笑い)

生徒も教師も受難の時代でもある

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今、夜中の1時半

胡麻ミソ舐めながら焼酎飲んで打ち込んでいる

この原稿に対して不謹慎である

明日に真面目に添削しよう

平成181017